AnkleshwarBharuchE-PaperEntertainmentઉત્તર પ્રદેશગુજરાતગુજરાતટોચના સમાચારટોપ સ્ટોરીઝદેશભરૂચમધ્યપ્રદેશયુપી

અંકલેશ્વર પબ્લિક સ્કૂલ ખાતે ‘રાષ્ટ્રીય ગણિત દિવસ’ નિમિત્તે ભવ્ય ગણિત-વિજ્ઞાન પ્રદર્શન યોજાયું

અંકલેશ્વર: ૨૦મી સદીના મહાન ભારતીય ગણિતશાસ્ત્રી શ્રીનિવાસ રામાનુજનના જન્મદિન અને ‘રાષ્ટ્રીય ગણિત દિવસ’ નિમિત્તે અંકલેશ્વર પબ્લિક સ્કૂલ ખાતે સોમવાર, ૨૨ ડિસેમ્બરના રોજ ગણિત અને વિજ્ઞાન પ્રદર્શનનું સુંદર આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું. આ કાર્યક્રમ દ્વારા રામાનુજનના સંખ્યા સિદ્ધાંત અને અનંત શ્રેણી જેવા મહત્વના યોગદાનને શ્રદ્ધાંજલિ અર્પણ કરવામાં આવી હતી.

ગણિત અને વિજ્ઞાનના સંગમથી પ્રદર્શનનું ઉદ્ઘાટન

​આ પ્રદર્શનનું ઉદ્ઘાટન શાળાના પ્રમુખ નાઝુ ફડવાલા, જાણીતા મોટીવેશનલ સ્પીકર દિનેશભાઈ સેવક, સામાજિક અગ્રણી ઇકબાલભાઈ ગોરી, મેહમુદભાઈ દરસોત, આચાર્યા કવિતા કાલગુડે (પ્રાયમરી-સેકન્ડરી વિભાગ), આચાર્યા શ્રદ્ધા પટેલ (પ્રી-પ્રાયમરી વિભાગ) અને ટ્રસ્ટીગણ દ્વારા રીબીન કાપીને કરવામાં આવ્યું હતું.

વિદ્યાર્થીઓની સર્જનાત્મકતા અને વૈજ્ઞાનિક અભિગમ

​પ્રી-પ્રાયમરીથી લઈને હાયર સેકન્ડરી સુધીના વિદ્યાર્થીઓએ ગણિત અને વિજ્ઞાનના શિક્ષકોના માર્ગદર્શન હેઠળ વિવિધ વિષયો પર અવનવા પ્રોજેક્ટ્સ અને મોડલ્સ રજૂ કર્યા હતા.

  • સ્વદેશી ટેકનોલોજી: આજના ‘વિકસિત ભારત’ના સંકલ્પને ધ્યાનમાં રાખીને વિદ્યાર્થીઓએ સ્વદેશી ટેકનોલોજીના ઉપયોગ પર ભાર મૂકતા મોડલ્સ બનાવ્યા હતા.

  • મહત્વની સમજ: ઉપસ્થિત મહેમાનોએ વિદ્યાર્થીઓને ૨૮ ફેબ્રુઆરી (વિજ્ઞાન દિવસ – સી.વી. રમન ઇફેક્ટ) અને ૨૨ ડિસેમ્બર (ગણિત દિવસ – શ્રીનિવાસ રામાનુજન) નું મહત્વ સમજાવ્યું હતું.

  • સાંસ્કૃતિક કાર્યક્રમ: વિદ્યાર્થીઓએ ગણિત-વિજ્ઞાનની થીમ પર આધારિત સાંસ્કૃતિક કૃતિઓ રજૂ કરી માનવ જીવનમાં આ વિષયોની ઉપયોગિતા સમજાવી હતી.

વાલીઓનો ઉત્સાહ અને પ્રતિસાદ

​મોટી સંખ્યામાં વાલીઓએ પ્રદર્શનની મુલાકાત લીધી હતી. વિદ્યાર્થીઓએ આત્મવિશ્વાસપૂર્વક પોતાના મોડલ્સની વિસ્તૃત સમજ આપી હતી, જેને વાલીઓ અને મહેમાનોએ બિરદાવી વિદ્યાર્થીઓને પ્રોત્સાહિત કર્યા હતા.

સફળ આયોજન

​કાર્યક્રમની શરૂઆતમાં વિદ્યાર્થીનીઓ દ્વારા સ્વાગત પ્રવચન કરવામાં આવ્યું હતું, જ્યારે કાર્યક્રમના અંતે શિક્ષિકા મારિયા કાનુગા દ્વારા આભારવિધિ કરવામાં આવી હતી. શાળાના આચાર્યશ્રીઓના માર્ગદર્શન હેઠળ ગણિત-વિજ્ઞાન વિભાગ અને સમગ્ર સ્ટાફે આ પ્રદર્શનને સફળ બનાવવા જહેમત ઉઠાવી હતી.

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button
error: Content is protected !!